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国基学校举行毕业科目教师研讨会

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发表于 2014-4-5 19:17:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 cgj 于 2014-4-5 19:20 编辑

国基学校举行毕业科目教师研讨会
www.zyedu.hnedu.cn 发表时间: 2014-04-04 11:15:41

本网讯 (通讯员 曹国军)4月2日下午,益阳市国基实验学校举行初中毕业会考科目教师研讨会,畅谈如何迎接2014年初中毕业会考。

          首先该校初中毕业会考总负责人曹国军主任就三月份毕业科目模拟检测成绩与2013年同期对比,进行了全面分析,并与上届毕业生成绩的各科进行了横向和纵向的比较分析, 找差距,分析原因,并提出了2014复习指导措施。

          班主任代表颜一沛与科任教师代表曾慧芬就学生思想与学习情况进行介绍。就各班学生存在的问题以及后阶段如何改进做了全面的剖析。接着毕业会考科目的教师进行了热烈的讨论,就如何提高2014年中考教学质量问题,老师们在会上纷纷发言,就自己所任教学科特点以及会考学生学习现状谈了自己的看法,并提出了一些合理性的意见和建议。

         接着学校教务主任颁发了2013年学校教学质量奖,强调教学质量是学校的立足之本,是学校的生命线。毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,是学校的“前沿阵地”,是家长、社会评价学校的最直接因素。中考又是对义务教育阶段终结性检测的重要举措,因此,毕业班工作在学校的教育教学工作中举足轻重。
最后学校校长汤光华在会上回顾了本校2013年初中毕业会考工作,肯定了老师们的努力和成绩,并就如何做好2014年毕业会考迎考工作提出了看法和要求, 明确提出课堂是提高教学质量的主阵地,强化质量意识,优化教学手段,改进教学方法,是我们努力的方向。加强教师的团结合作,学校提倡同学科集体备课,组织教师相互学习,开展互相听课活动,共同探讨,取长补短,共同提高。相互比较,寻找差距,形成激励竞争机制。优化课堂教学结构。针对毕业班的教学特点,抓全年教学计划的制定,促毕业班工作有序进行。要求教师精心设计教学计划、复习计划,力求充实完善。突出学生的主体性,积极开展师生、生生互动交流,改进教法,指导学法,侧重学生各种能力的培养和提高。希望各位教师认清形势、明确目标、树立信心、找准措施,争起为资阳教育交上一份满意的答卷,再创国基教育华丽篇章。

        据悉,3月8日,益阳国基实验学校召开毕业科目教师座谈会,全体毕业教师和学校行政面对面交流, 探究学校教学质量提升的良策。 “2013年资阳区初中学业水平考试,益阳国基实验学校各科平均分、优秀率,九科一次性合格率,校平均总分,各项指标均居全区第一,是全区学习的榜样。受到了资阳区教育局基教股刘力强股长的连连称赞,这已成为历史, 2014年怎么抓。教师的教学行为应由教教材变为用教材教,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障,通过改变学习内容的呈现方式,确立学生的主体地位,把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。 ” 学校校长屠文彬提出了学校课改总的要求。

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发表于 2014-4-6 12:31:20 | 显示全部楼层


突出重点、总结经验,提高具有本校教学特点的教学质量!
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