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我怎样和儿子玩出花样

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发表于 2015-4-26 20:30:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
我怎样和儿子玩出花样
邵东县火厂坪镇龙星学校 谭喜爱
现代社会的迅猛发展,使得资源、环境与人类的和谐被打破。倡导生态文明,树立“两型”意识已刻不容缓。培养这种意识,要从孩子抓起。作为既是家长又是自己孩子班主任的我,这双重身份便于我把学校进行的“两型”理论教育与孩子家庭生活实践相融合。
在日常生活中,我非常注重在玩中加强对孩子的“两型”行为习惯的养成。
一、 巧用废品。 塑料瓶我们会把它做成筷筒,铁罐头瓶可做笔筒,甚至连拉环也做成蚊香夹,孩子的文具盒是他自己用废硬纸做的。当然这些用途常是我和孩子共同设计。剩下边料卖掉给孩子买书或学习用品,为了强化孩子的“两型”行为习惯,也会满足他的一些私欲(买他喜欢的玩具或小吃)。尝到了甜头,孩子的环保行为更加自觉。甚至学校垃圾氹的能回收的废品他都用心收集起来。
旧挂历等空白书纸我们会用来打作文草稿,我们常常把旧挂历钉成日记本,我们投稿的稿子都是写在事先收集的旧挂历背面,这种纸质量好,比较厚,用来打草稿很实用。孩子的草稿本也是他用旧空白废纸钉的。
桶装方便面盒、废塑料桶或澡盆我用来做营养钵摆放在屋顶,我和孩子一起在春天播下西瓜、黄瓜或花的种子,我们兴趣盎然地照看着,想象着硕果累累的丰收景象或万紫千红的美丽画面。而浇灌她们的是我们的洗澡水、洗脸水。
总之,生活中充满了“两型”智慧和乐趣。只要我们用心去做,你会发现,我们的日子会一天一天更美好,人和自然和谐相处不再是梦想。
二、自做玩具。平时我很少给孩子买玩具。大多玩具都是我们自己动手制作。如我们共同做高跷:我选合适的材料,儿子帮忙拉锯子;我削槽,儿子钉钉子。我们做了两副高跷,父子间常展开高跷大战。另外我们还做了陀螺、毽子···,找一种中间有圆孔的坚果做佛珠,甚至还用泥巴做了一副象棋。
我们父子一起玩得其乐融融。在玩耍中增进了父子之间的亲情,也锻炼儿子的动手能力和创新思维能力,还给他的写作提供了“源头活水”。如我儿子写的《我爱玩泥巴》受到老师的表扬。在文中他写道:
” 说起玩泥巴,不怕你笑话,因为常常玩得一身脏兮兮的,而挨了妈妈不少骂。但我仍然我行我素,屡教不改。妈妈对我也无可奈何,只好听之任之。由于我乐此不疲,日子久了,家里到处摆满了我的杰作:小巧玲珑的汽车,跃跃欲飞的小鸟,憨态可掬的猴子······只要我爱好的事物,它们都成了我的玩偶。
说起玩泥巴的故事,还真不少,就让我给诸位说一件吧!
上次,我心爱的象棋不知怎么丢了一个棋子,我心痛了好几天,那可是爸爸买给我的生日礼物。为了不挨爸爸骂 ,我打算用泥巴做一副。说干就干,我到后山挖来一袋黄泥巴,接着就揉搓起来,然后抡着砸一砸,再揉一揉,捻一捻,一个椭圆形的泥坯就做好了。
怎么做出一个个大小一致的象棋呢?我想应找一个模子较好,我找来了一个跟原来象棋一样大小的瓶盖,试着做了一个,但泥巴赖着不出来,急得我抓耳挠腮,用手去抠,结果弄得棋子面目全非。原来泥巴太黏了,我看到地上有塑料袋,何不在瓶盖里垫上薄膜,一试,果然不错,一个个圆溜溜的象棋宝宝出生了。最后就是给每个宝宝取名,我拿来一根小木棍,削尖,一笔一划地在每个宝宝脸上写下:车、马、象······,就这样一个完整的象棋家族复活了。
看着自己的心爱的象棋家族,一个个成员整装待发,似乎她们在等待主人发号施令呢。
玩泥巴真有趣!”
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发表于 2015-4-27 08:04:23 | 显示全部楼层
在快乐中完成了教育目标……
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