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信息技术究竟该怎么真正做到为教育教学服务?

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发表于 2015-11-27 13:31:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
在如今大数据、云计算、互联网+时代,信息化已无处无时不在,深深融入到我们生活的方方面面,在教育教学中,信息技术的运用也是越来越多,越来越离不开。那么,问题来了:信息技术究竟该怎么真正做到为教育教学服务?
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发表于 2015-11-27 13:31:28 | 显示全部楼层
《人民教育》(2015年第21期)“观点”栏目发表了《信息技术:更应是幕后的巨人》一文,谈到:“我虽然从事信息技术教研工作,却相信在中小学的课堂上,教师与学生面对面的接触互动才是是主要的授课方式,任何新技术手段的加入都会降低这种互动的频率。”
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发表于 2015-11-27 13:33:00 | 显示全部楼层
《信息技术:更应是幕后的巨人》作者为湖北恩施市教学研究和教师培训中心吴志军:“信息技术更擅长帮助教师完成数据的采集、搜索、分析和统计方面的工作,而这往往都是一些‘幕后’的工作,相对而言,在课堂上与中小学生间的交流、互动的那部分工作,现阶段最好还是由教师来完成。但不幸的是,我们的电脑、大屏幕以及很多新技术都像是在作秀一样,被摆在了课堂的最中央,不断地侵蚀着师生交流的时间。
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发表于 2015-11-28 08:43:59 | 显示全部楼层


深入课堂第一线,不断总结多交流。
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发表于 2015-11-28 18:59:48 | 显示全部楼层
caodi 发表于 2015-11-28 08:43
深入课堂第一线,不断总结多交流。

早几年,为了搞好教学,每节课拖着一套移动多媒体进行教室上课,学生每次都是那么期待,学习每次都是那么认真,成绩每次都是那么优秀,我得感谢多媒体设备
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发表于 2015-12-8 14:59:16 | 显示全部楼层
互联网+教育,对教育而言是不科学的。应该是教育+互联网,教育为中心,互联网为辅助,这样的定位才准确!
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发表于 2015-12-8 15:07:11 | 显示全部楼层
wang_jian_yun 发表于 2015-12-8 14:59
互联网+教育,对教育而言是不科学的。应该是教育+互联网,教育为中心,互联网为辅助,这样的定位才准确!

高见!言必谈互联网+,于教育而言,“教育”二字是核心。
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发表于 2015-12-12 11:21:59 | 显示全部楼层
从这几年的通讯员培训看,我们也清晰地看到信息技术对我们的影响:由仅仅的PPT投影,过渡到今天的通讯员互动;由电脑网络过渡到手机网络,信息技术正悄然改变着我们的生活。
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发表于 2015-12-12 11:23:19 | 显示全部楼层
信息技术,已深深融入到我们的生活方方面面,我们不可能去回避它,关键在于如何很好地去利用它,跟上它的发展步伐。
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发表于 2015-12-12 11:26:10 | 显示全部楼层
有时也不得不感叹,如今互联网的飞速发展真是令人吃惊,一眨眼,微信就占驻了我们的上网体验,融入到我们生活深处。但我对电脑上网,对在渡口灌水仍痴心不改。
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