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[同行自主分享] 春暖,杨柳依依,心暖,情义丝丝——语文课堂的心育故事

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发表于 2016-3-28 16:25:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 etianjjx 于 2016-3-29 14:00 编辑

  我是一名中学语文老师,现任教两个班的语文,我也是一名心理老师,兼职,自发自愿地做着喜欢的事情。
  
  有一位专家老师对我说过:“语文老师是最适合做心育工作的。”当时,我甜甜一笑。我认可这种说法,语文教学集工具性与人文性于一体,人文的教养与滋养本就渗透着心育的点点滴滴。所以当我越来越多的学习到心育的理论,我也就能越来越多的在语文课堂上激发心育的能量,让心育促语文教学的提高,让语文教学促心育的生成发展。
  
       一天,早饭后,学校的同事来找我,最近这个同事找我频繁,我是他儿子的语文老师,这个帅气阳光的男孩叫:怍怍。怍怍在家里谈论得最多的是语文老师和语文课,同事自然把我当成了了解儿子的信息口。聊的次数多了,同事发现我能给到一些建议,找我的次数也就多了。这一次他诉说的有些激动,大致是说,昨天怍怍生物测试成绩出来了,不理想,于是去找了一个要好的生物老师,准备晚上抽时间给怍怍补习,可是却遭到了怍怍的严厉拒绝,怍怍态度甚至是恶劣的,指责他不经过同意擅自作主,更不满意他随便找老师补习,还说出了对父母不敬的话语,同事委屈地说:“我听你说青春期的孩子是有易怒,易烦恼的特点,所以我昨天晚上还是把脾气压制下来了,没跟他正面冲突,但是我觉得这孩子是有问题的,至少是不懂得感恩,缺少道德教育的。”看着仍然气鼓鼓的同事,我温和地让他坐下,笑着地说:“我理解你此时的心情,只有一个小小的建议,你能不能把这心切切地关注稍微放一放,对孩子呈现的一些不足都能平常心去对待。因为孩子在成长,他需要更完善,而不是完美。”当时,怍怍的班主任也在场,也说了自己的建议,我们还达成共识,今天不能特意找孩子说,因为会引起更大的反感,早饭后的闲聊就这么结束了。
  
  那天第一节课便是语文课,例行的“国学讲堂”课前五分钟开始了。“人有礼则安,无礼则危,故曰:礼者不可不学也。”今天学生讲的正是礼记,我突然间觉得这是一个很好的契机,我问学生们:“你们平常对谁最有礼?”学生纷纷回答,我又问学生们:“你们平常对谁最无礼?”学生们很多说到了父母,此时我很注意自己的眼神,并没有望向怍怍,而是轻松地看向了另一边,我引导着:“想想你对父母说过的最无礼的话是什么?你不需要告诉我,在你心里就好。”此时我的余光看到怍怍是低着头的,明显没有了往日的活跃。我继续鼓励着:“如果你觉得你的这些话确实太无礼了,回家之后给自己一次道歉的机会,这个道歉并不一定是认错,也可以是默默地坐在爸妈身边,听听他们唠叨,做一些力所能及的事,表达一份心意就好。”这一次的课前五分钟又拖延到了八分钟之多,我不知道孩子们的心灵收获了多少养分,我只知道还要认真地上好语文课。
  
      今天,又是早饭后,同事明显是开心地又找了上来,他说:“语文老师,我终于知道润物细无声地力量有多大了。”他说了怍怍周末在家的表现,玩游戏少于四小时,去打了一下午的球,一天看书的时间超过了两小时,听他说话的时间可以超过半个小时了……
  
  今天是阳光甚好的,听着同事快乐的分享,我也是快乐的。做一个心理老师,我还刚起步,并不会灵活运用太多的技能,可能在语文课堂上的一点点心理讲解也更多的是说教式,但,前进中,我在努力,我在坚持,我也在作为,这就是想要成长,想要进步的姿态。
   
  三月,春暖花开,杨柳依依;三月,心暖如初,情义丝丝!我是一个幸福的语文老师,我也是一个幸运地心理老师。
  
IMG_2209.JPG
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发表于 2016-3-29 19:30:32 | 显示全部楼层
喜欢暖心的语言老师,一点点用语言,用文字去触动学生们的内心。
当一个学生喜欢老师时,往往是因为这个老师感动了他,影响了他,触动了他一生的奋斗精神。
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 楼主| 发表于 2016-3-30 08:11:39 来自手机 | 显示全部楼层
οΟ○麥孒莈熟 发表于 2016-3-29 19:30
喜欢暖心的语言老师,一点点用语言,用文字去触动学生们的内心。
当一个学生喜欢老师时,往往是因为这个老 ...

老师的幸福感是很容易满足的,学生一点点的成长与进步,就有分分快乐。
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发表于 2016-4-1 09:14:22 | 显示全部楼层
“语文老师是最适合做心育工作的。”当时,我甜甜一笑。我认可这种说法,语文教学集工具性与人文性于一体,人文的教养与滋养本就渗透着心育的点点滴滴。所以当我越来越多的学习到心育的理论,我也就能越来越多的在语文课堂上激发心育的能量,让心育促语文教学的提高,让语文教学促心育的生成发展。

心育的学科渗透,多么接地气啊!
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发表于 2016-6-30 08:22:55 来自手机 | 显示全部楼层
这样的教育真的是春风化雨润物无声,不强制,不着痕迹,却又最有效!
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