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教师别怼法律

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发表于 2017-3-31 09:56:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 shu07 于 2017-3-31 10:02 编辑

李镇西老师,是全国最著名而数一数二的四川成都的中学语文特级教师,也是非常非常爱岗敬业的好老师,他的文章具有巨大的读者群。
李镇西老师,与自己是同一届大学毕业同一年(1982年)当中学老师至今的,他比我小一岁。
拜读了李镇西老师的《我该如何给学生讲于欢——我看辱母杀人案》的文章,我想说,李镇西老师,您真不该如此的感情用事,您虽是性情中人,但我们教师可别怼法律。李镇西老师的大作,如下:我该如何给学生讲于欢——我看辱母杀人案   
辱母杀人案已家喻户晓,具体案情我不说了——也不忍重复那恶心的细节。
不过虽然恶心,可我相信,稍微有点人性、有点良知的人,读到案情都会情不自禁把自己摆进去”——如果置身于欢的境地会怎样?
虽然,这样的设身处地实在太不堪设想,但这种设想完全是下意识的不由自主。
——人同此心。
我坚信,把自己摆进去之后,所有正常的人都会和我做出一样的选择:杀人!——杀了杜志浩那恶狗,包括另外的10个畜生!
——心同此理
请法律不要说我失去理性,请济南公安不要劝我情感归情感,法律归法律,这是正道。(这句话选自济南公安的微博)我只想问问判决于欢无期徒刑的法官:如果你的母亲——对的,我说的就是你!——也遭此凌辱,你作何选择?请正面回答我!代表法律的山东聊城法官判了保护母亲、为民除害的于欢无期徒刑,理由是他不能正确处理冲突,持尖刀捅刺多人,构成故意伤害罪……”。TNN(他奶奶)的法官,你是不是要逼我骂人啊!看着母亲忍受长时间那么龌蹉下流的侮辱(再说一遍,我实在不忍重复那些恶心的细节),而且警察都不作为,你让于欢怎么正确处理冲突
请正面回答我!我当然没有忘记我是教师,正因为如此,我才会在即将退休的年龄,发现了我36年教书生涯中没从遇到过的一个教育空白或者说教育困惑”——我该如何给学生讲于欢?
1999年,我曾经给初二学生开过一个班会,主题是要爱你的妈妈
我给孩子们讲了一个发生在美国的真实的故事——在美国德克萨斯州有一个农场。1980年的一天,农场主把他10岁的儿子洛迪叫到身边:孩子,我又要出远门了。现在你便是家里唯一的男子汉了,你一定要照顾好你的妈妈!洛迪庄严地回答说:您放心吧,爸爸!父亲走了不久,一场罕见的暴风雨降临了,洪水卷走了他们。在与洪水的搏斗中,母亲受了伤,她的左臂骨折了小男孩也已经精疲力竭,可是,每当洛迪想起父亲临走前嘱咐自己的那句话时,他便拉着母亲的手,勇敢地同恶浪搏斗。三个小时过去了,他们到达了浅水。洛迪再次想起了父亲的话,他把母亲放进一间小屋,母亲躺在地上,很快睡着了,可他无法入睡,也不能入睡,他告诫自己:一定要照顾好妈妈,我要保护好我的妈妈!过了很久,母亲醒了,洛迪搀扶着母亲上了公路。警察发现了他们,用救护车把洛迪的母亲送进了医院。洛迪看到母亲被送进了手术室后,才放心地松了一口气,然后回到家中,倒在床上沉沉地睡了。
后来,人们在他的枕头前发现了一张纸条,这是洛迪临睡前写的,上面是一行大字:我是一个男子汉!当时,我对孩子们说:作为母亲的儿子,我是一个男子汉意味着责任——母亲生病时,你要去照顾,母亲危难时,你要去保卫!如果按照这个逻辑,当母亲遭受侵犯时,做儿子的,理应挺身而出,拼死保护亲爱的妈妈。比如于欢。
可是聊城法院的判决告诉我:当母亲受到侵犯时,做儿子的,是不好保卫的,弄不好会被判无期徒刑。比如于欢。
请别跟我说,骆迪仅仅是保护母亲,于欢却捅刺了他人,所以没有可比性。我说,都是保卫自己的母亲,都是冒着生命危险付出了代价,都是大孝子!1993年,我当高一班主任时,曾给学生读过《中国青年报》报道的徐洪刚的故事——身为济南军区某红军团通讯连中士班长的徐洪刚,从家乡返回部队。当他乘坐在大客车上时,车内的几个歹徒突然向一名青年妇女强行勒索钱物。被拒绝后,歹徒一边对妇女耍流氓,一边把她往疾驶中的车外推。见此情况,徐洪刚冲上前去,大吼一声:住手,不许这样耍横!歹徒看到有人干预,便把注意力集中在徐洪刚身上。面对4个歹徒,徐洪刚只有一个念头:和他们拼了!经过一番搏斗,歹徒纷纷逃窜;而徐洪刚身中14刀,肠子流出体外达50厘米,还以惊人的毅力去追歹徒… 我当时对学生说:面对邪恶决不屈服,挺身而出,与之斗争,这就是见义勇为!我还给学生读了一篇题为《呼唤男子汉》的文章,希望男同学多一些正义的血性。按照这个逻辑,当黑恶势力就在眼前、正在犯罪时,无论遭受伤害的是别人还是亲人,都应该拍案而起,制止犯罪。比如于欢。
可聊城法院的判决告诉我:面对罪犯的行凶作恶,应该正确处理冲突,否则,很可能会犯故意伤害罪。比如于欢。
别跟我说,徐洪刚是为素不相识的群众搏斗,于欢却是为自己的母亲出手,所以不好放在一起说的。我说,都是和凶恶歹徒拼死抗争,都是为民除害,都是好男儿!
恕我是法盲,说实话,我到现在都不知道于欢何罪之有。看着母亲一再遭受令人发指的凌辱,在连警察来了都无法解救其母的情况下,作为儿子,奋起反抗,怒而挥刀,将流氓恶棍一一刺倒。从小处说,这是一个儿子唯一的,应该说也必须做出的选择;往大了说,这正是一个民族应有的血性!
在我看来,于欢不但无罪,反而因为彰显大孝,因为见义勇为,应该入选中国道德楷模
对,以后我就这样给学生讲于欢!
但是,我怎么给学生讲这次案件中相关的警察和法官呢?是的,写到这里,我突然更加困惑了——以后,我不好给孩子们讲人民警察”“人民法官了!
因为警察——尤其是社会主义中国的人民警察专抓坏人的,可这几个警察蜀黍明明知道杜志浩是坏人却怎么没抓他呢?法官——尤其是社会主义中国的人民法官主持公道”“伸张正义的,而这几位法官大人怎么做出这样违背公道远离正义的判决呢?
我当然知道,这几个渎职的警察只是个别,不公正的法官也是个别的,连支流支流都算不上,中国绝大多数警察和法官都是称职而值得老百姓信任的——其中包括我的好些朋友和学生;可在苏银霞和于欢受辱的那一刻,来了又走了的警察,在她母子俩眼中,就是百分之百!那做出不公判决的法官,就是百分之百!对大多数老百姓来说,一辈子能与之打交道的警察和法官有限,可一旦接触就是全部
时至今日,媒体常有某些人民教师违背师德的报道,我从不觉得自己就受辱了,因为个别教师绝不代表整个教师队伍。我坚信,教师高尚伟大的职业精神自有千千万万真正的人民教师铸就。
同样,警察的荣光只能靠警察来缔造,法官的尊严只能靠法官来维护。所以,老百姓对法律的信任乃至信仰,取决于司法的真正公正。
2014年10月,习近平在其《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》中指出:司法是维护社会公平正义的最后一道防线。我曾经引用过英国哲学家培根的一段话,他说:一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。这其中的道理是深刻的。如果司法这道防线缺乏公信力,社会公正就会受到普遍质疑,社会和谐稳定就难以保障。因此,全会决定指出,公正是法治的生命线;司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。可聊城法院荒谬的判决恰恰已经对社会公正产生了致命破坏作用。请问聊城法官:你们该当何罪,该判几年?习近平还说:努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。可山东聊城中级人民法院这个判决,让每一个人都感受到了不公平不正义。常听到某些专家说:法律不要被民意左右。我却认为,法律从根本上讲应该体现人性,凝聚公正,代表正义;如果法院的判决让几乎所有人都感到了愤怒,那么,这要么就是法律有缺陷,要么就是法官有问题。如果说,杜志浩是用肮脏的下体羞辱了一个母亲的尊严,并激怒了她的儿子;那么,聊城法官则用庄严判决羞辱了一个国家的法律,并激怒了他的公民!
作为公民之一,我有权发出自己微弱而有力的呼唤——
法律,请不要与人性抗逆;
法官,请不要与公正相悖;
法院,请不要与正义为敌!                   
2017年3月26日
以上,李镇西老师不忍重复的细节,于欢案大致如下:辱骂、抽耳光、脱裤子露下体……11名讨债人员长时间对于欢及母亲苏银霞极端凌辱之后,山东聊城22岁的青年于欢拿出一把刀乱刺,导致四人受伤,其中一人失血过多死亡。20172月,山东聊城中院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。目前于欢的二审代理律师已经提出上诉,律师认为于欢的行为属于正当防卫。同样,原告方也不服判决,杀人偿命,一命抵一命,要法院主持公道,判处死刑,并附带民事赔偿800万元人民币。
母受辱儿子刺死讨债者
判决书还原了这场讨债引发惨剧全过程。
位于山东冠县经济开发区的山东源大工贸有限公司由苏银霞创办,因公司资金困难,20147月,苏银霞向吴学占借款100万元,口头约定是月利息10%。后苏银霞陆续还给吴学占152.5万元,但仍然没有还清。
2015414日下午,吴学占下边的杜志浩等人到苏银霞的厂子继续逼她还钱,此时苏银霞和儿子于欢都在厂里,他们去哪里讨债的人就跟着去哪里。时间到了晚上,杜志浩等人从办公大楼弄了桌烧烤,喝酒。
根据苏银霞的说法,杜志浩等人吃完饭,晚上九点多,强行把她和儿子于欢带到办公室一楼的接待室,在里面杜志浩说一些难听的话侮辱她和儿子于欢,什么话难听就骂什么,杜志浩还把于欢的鞋脱了下来,在苏银霞面前晃了一会儿,并扇了于欢一巴掌。随后,杜志浩脱掉裤子露出下体对着苏银霞进行侮辱。
不久后,人报了警。
根据当天的监控视频显示,2213分,警车抵达源大工贸,民警下车进入办公楼,4分钟后,2217分许,部分人员送民警走出办公楼。
但警察赶到现场并没有制止讨债人对苏银霞、于欢母子的控制,只对讨债人提出:要账不能打架,不能打人,好好说。
看着警察要走,苏银霞母子试图跟着警察出去,但被杜志浩等人阻止,此时于欢从桌子上拿起刀,朝杜志浩等人指了指,说别过来,结果杜志浩等人仍然围了上来,于欢于是拿刀冲着围着他的人开始捅刺。
刚出去仅仅几分钟的警察很快返回现场,将于欢控制。杜志浩等四名受伤的人则到医院救治。其中杜志浩因失血性休克次日死亡
以上,于欢案,如何给自己的学生讲教训与法治,做为老师,孩子的领路人,自己觉得,要告诉孩子们社会的复杂性,大致可以如下讲于欢:
1.关于情与法。我们老师不能以情怼法,感情不能代替法律,要教育孩子遇事要冷静冷静再冷静,冲动是魔鬼,不敢感情用事,不敢脑袋发热,千万千万不敢干蠢事。比如,小偷抓住了,加害小偷,那么,小偷是轻罪,而加害者就是重罪。同理,于欢案中,于欢打死了所谓的坏人,这是自取的罪恶,罪不容赦。
2.关于私贷。高利贷,是经济过热的毒药,时常引发凶险的罪恶。苏银霞被迫从高利贷借债,是因为她欠债不还已经上了银行的黑名单。高利贷,是自作自受,是愿打愿挨,是高风险的金钱游戏,欠债与逼债,是击鼓传花的俄罗斯轮盘赌。高利贷,为什么会有那么高的利息呢?因为,放贷的钱也是暗中民间高息揽存的,遇到苏银霞这样失信的主,债权人可能还会赔钱。如今的民间贷款,游走在法律的灰色地带,往往也得不到法律的保护。我们老师要教育孩子,例如大学生的网贷要小心小心再小心,可别跳入火坑,极易引发纠纷与犯罪。于欢案中,去银行借贷是你求人,而高利贷是人求你,因为,银行的贷款你敢于赖着不还,可私贷的钱是可以耍赖的吗?曾经,有过一个蹊跷的杀人案,是澳门的一对夫妻跑到海南被人雇凶杀害了,而雇凶杀人的人正是被害的这一对夫妇,因为,自杀得不到保险赔偿,还有,他们夫妇正是为了逃避高利贷,通过意外死亡,想给自己的儿女留下一点遗产。《白毛女》的故事,因为高利贷,贫农杨白劳的女儿喜儿是被地主黄世仁强逼当小老婆来抵债的。还有过,欠债人山穷水尽,被债主逼得走投无路,剁下自己的一只手,算是把欠账扯平,把债务一笔勾销了。
3.关于法律保护。于欢案中,既然受到了非法的待遇,于欢和他妈妈你们怎么自己不报警呢?报警,一般应该是受害人报警才对。至于,黔驴技穷,讨债人脱下裤子露出小便便的恶心事,那是欺负小姑娘的下流手段。对中年妇女来讲,你裤裆里的那一小团团烂肉,小心老娘我的女子防身术。再说当时,你于欢怎么不用手机拍照取证呢?再说,讨债人为什么不用刀枪棍棒逼债呢?看来,他们还是知道什么是犯法的,使得警察对他们也是干瞪眼没招无奈何。大学生的网贷,也有类似的恶心手段,用裸照恐吓,这都是标准下三滥的流氓作派。
4.关于出警。警察赶到现场后,警察有权处理经济犯罪,也可以解救非法拘禁的人,但对经济纠纷,警察又能干什么呢?对民事纠纷,警察只能是劝解讲理。警察,是执法者,不是私人保镖,也不是皇家卫队,更不是专门给别人擦屁股的人。
5.关于故意伤害罪。于欢案,于欢是忽视了讲法守法的傻孩子,于欢的暴行突破了社会的底线,跨越了做人的红线,碰触到了法律的高压线,算不上是正当防卫,也不是防卫过当,更不是见义勇为,我们教师应当尊重法院的判决。于欢案子,以故意伤害罪定罪,而不是以故意杀人罪定罪,说明事件的起因影响了法官的判断。
6.关于保护母亲。践踏法律,好的出发点也必会结出罪恶的苦果。其实,好孩子不给爹妈惹祸,于欢的犯罪,不是护母亲,而是害母亲,人命关天,他捅下了天大的篓子,他闯下了天大的灾祸,是爹妈白白养活了他一场,还是他给父母的心上捅刀子,他真不是孝子,而是真正的逆子。
李镇西老师,您讲的10岁小孩保护妈妈的故事,依法是不得去鼓吹的事情,遵照未成年人保护法,是不得要求10岁小孩儿去保护自己妈妈安全的,这是把10岁的小儿置于危险的境地,相反,父母具有保护未成年人免受伤害的法定责任。
如今的社会,绝不是《水浒传》里说故事的时代了,不通过司法,武二郎随便就可以杀了潘金莲和西门庆,那社会就无法无天了,就不叫依法治国了。
于欢刑事案件,没有打架斗殴的过程,于欢却对手无寸铁的人狠下毒手,一死两重伤一轻伤,心狠手辣,罪犯于欢还不服无期徒刑的判决,既要无罪辩护,又要认定自首,说明他丝毫没有认罪悔罪,对受害者及其家人丝毫没有愧疚和忏悔。好汉做事好汉当,逃脱罪责是懦夫,与是人都会犯错一样,是人都可能会犯法,但犯法不逃罪,认罪伏法,积极赎罪,才算汉子。
李镇西老师,有人看热闹不怕事大,可我们老师要静下心来,要认清是非,把罪大恶极不思悔改的罪犯当作英雄看待对社会是极其不负责任的,老师要教育孩子遵纪守法,要学生珍爱生命,也要尊重他人的生命权,要让孩子们明白:非法剥夺他人的生命是极大的犯罪。
                        2017331


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 楼主| 发表于 2017-3-31 22:06:03 | 显示全部楼层
“四个全面”(全面实现小康,全面改革开放,全面从严治党,全面依法治国)的战略布局,依法治国中,法律要不被舆论左右,法律还要引导舆论。
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 楼主| 发表于 2017-3-31 22:12:45 | 显示全部楼层
易中天老师和李镇西老师等,混淆是非的舆论导向,正是依法端正风气和讲法普法的机会。
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 楼主| 发表于 2017-3-31 22:18:19 | 显示全部楼层
法律要有应该的威严。
鉴于罪犯于欢没有认罪悔罪,二审应该考虑以故意杀人罪起诉,量刑应当加重判决。
认罪伏法,悔罪改过,是减刑的要件。
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 楼主| 发表于 2017-3-31 22:28:17 | 显示全部楼层
二审,如果加重判决,就会让易中天老师和李镇西老师等等的人们知道,他们的不负责任的言论,不是救了于欢这个孩子,而是害了这个孩子。
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 楼主| 发表于 2017-4-1 09:45:46 | 显示全部楼层
于欢案,不是呼格吉勒图案的误判,不是聂树斌案的冤案,不是于洋案的执法过当,指责警察在于欢案中渎职,批评司法在于欢案中不公正,都是不对的,都是有违依法办事的精神。
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 楼主| 发表于 2017-4-1 09:51:44 | 显示全部楼层
于欢案中,讨债的有11个人,人多势众。其实,于欢母子的厂子里上班的职工有50人。50人对11人,怎么不把讨债鬼全部拿下呢?因为,另一方面看,欠债还钱,天经地义,他们母子不占理。
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 楼主| 发表于 2017-4-1 10:02:46 | 显示全部楼层
李镇西老师,我们要教育孩子,不要凶煞煞的,要与人为善。
人与人之间,不能一碰就炸,不能争强斗狠,不要以暴制暴。要协商、要谈判,要妥协。该让人时多让人,该饶人处且饶人。
人与人之间,把对方当好人,好人就会更好,把对方当坏人,坏人就会更坏。
于欢小伙子,不占理,还要蛮横,势必矛盾尖锐化,最终酿成大祸。
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 楼主| 发表于 2017-4-1 10:10:32 | 显示全部楼层
面对于欢案中的死难者的四个未满10岁的孩子,设身处地想想他的家人受到的伤害,李镇西老师,您忍心说杀死了活该吗?
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 楼主| 发表于 2017-4-1 11:58:39 | 显示全部楼层
于欢,这个孩子,不是善种,心肠太毒,下手太黑,把他说成是英雄,背离了人性的善良。
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