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湖南理工学院李明书记谈高校转型发展

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发表于 2017-5-9 15:43:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年5月9日,访谈实录。

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[主持人]:各位网友!大家好!这里是湖南教育政务网在线访谈频道。我们非常荣幸地邀请到湖南理工学院党委书记李明教授。他将在访谈中就广大网友关注的地方高校“转型发展”的际遇与追求主题,与大家进行在线交流,欢迎各位网友踊跃提问。李书记,您好!能请您先跟大家打个招呼吗? [14:53]

[嘉宾]:各位网友大家好,我是湖南理工学院党委书记李明,非常高兴有这个机会跟大家进行交流。 [14:54]

[主持人]:好的。谢谢李书记!当前地方政府、教育行政部门、行业企业、高校和研究机构对地方本科高校转型发展形成了广泛共识,加快高等教育结构调整势在必行。但是,可能有部分网友对此还不甚了解,您长期在高校从事教育和管理工作,能否跟我们讲一讲什么是“转型发展”?地方高校为什么要“转型发展”? [14:55]

[嘉宾]:我国自从改革开放以后,高等教育得到长足发展,这种发展又是跟国家社会经济发展相适应的;特别是在2000年前后,中国的高等教育进入一个新的发展时期。在这个发展时期里面,大量的非省会城市,非中心城市,三线城市的专科学校陆续转变为本科。这些本科院校,就是我们说的一般的地方本科高校,这些本科高校的发展,要跟社会经济发展适应起来,满足人才的需求,它们的定位是亟需要进行思考的。国家也好,地方行政也好都希望高校进行转型发展、特色发展、内涵发展。在这样一个形势下,地方高校怎么转型?怎么内涵发展?怎么特色发展?成为这些高校必须面对的主题。 [14:59]

[主持人]:不难看出,转型发展对我国教育改革和经济社会发展非常重要。 [15:00]

[嘉宾]:这个也是地方本科院校的是一个客观需要。 [15:00]

[主持人]:国家出台相关政策文件,从宏观角度明确了转型发展的思路和任务,提出了指导性意见。那么,以您对高等教育的把握和理解,您认为地方本科高校“转型发展”的核心和着力点应该在哪里? [15:00]

[嘉宾]:地方高校来说我们的分类分层次要非常明确,地方高校的发展在于我们人才培养是否能够对接与地方的需求,因此我们说我们的转型发展,我们的特色发展,甚至说我们的内涵发展,应该着力于人才培养对接社会的需求。从这个角度来说,这类高校包括办学观念的转变,包括培养模式的转变,包括师资队伍的建设等等各方面我们都必须要把转型着眼于、对接于地方经济对人才的需求,这是我们地方高校始终把握的重点。 [15:01]

[嘉宾]:作为湖南理工学院的发展过程里面,其实是一个很好的地方高校转型的一个缩影,这个缩影里面包括几个方面构成。一个是原来是专科学校,99年升本,03年更名为湖南理工学院,08年通过了教育部的硕士授权的建设单位。经过不长的发展,湖南理工学院处在一个领先的位置,但是尽管如此,我的专业结构,行业背景跟很多大学相比我们是不足的。正是因为这种不足,学校人才的培养,跟我们区域经济,包括跟岳阳和我们省的对接,显得在很多方面需要去努力和变革。那么这种变革,也就促使我们学校怎么去上台阶,怎么抓转型,两者关系是相互密切的。 [15:08]

[主持人]:我们知道,湖南理工学院前身为师范院校,更名以来学校一直在努力走转型发展之路,往理工方向转,往应用型大学转,成绩有目共睹,成为了一所颇具影响的地方高校。去年,学校还被批准为“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科规划高校。我们想知道,湖南理工学院在转型发展方面的总体思路是什么? [15:08]

[嘉宾]:就是在“十三五”规划的过程里面,我们国家的文件指导下,特别是在我们省教育主管部门的主管下面,我们怎么去转型发展进行了很好的研究和思考。一个方面我们非常明确,“十三五”期间乃至于十四五,学校发展目标,就是要有特色鲜明的地方的应用性大学,这个是发展目标,目标之下毫无疑问,我们必须本着应用型去做。体现在三个发力点,第一个培养人才必须是应用型人才,对接区域地方经济的需求,第二个科学研究必须走应用型的发展道路,跟企业的需求对接起来。第三个的话,我们本身在这个发展过程里面,我们也将通过我们的努力,我们去大范围地为社会服务,这个服务的话也要服务于区域社会经济的需求。从这个角度来说,现在走的两条路。一个我们走开放型办学,第二个外向性办学,湖南理工学院大家可能知道,刚开始是由几个学校组建的,不靠行业,它的专业结构的话也不是非常有特色,这样一来在整个转型过程当中,怎么样让学校被外界所接受,接受当中学校有更高的发展是我们思考的基础。学校目前搞开放性办学,我们跟大量的企业,跟地方政府进行了协作,成立了很多平台。第二个我们跟国外建立了很多联系,把国外的资源引进我们学校。这样的话,农村开放性办学,外向性办学来促进内部的变革,更好地对接国家关于产教融合,发展应用型本科院校的要求,我们在向应用型当中大踏步发展。 [15:09]

[主持人]:您刚才从宏观上、从学校“十三五”发展规划方面,提到了贵校转型发展的总体思路,非常令人振奋、令人期待。同时,我们也想了解一下,湖南理工学院在推进转型发展过程中,现在具体已经做了哪些工作?取得了什么成效? [15:09]

[嘉宾]:我们现在在“十三五”的规划确定以后,实际上我们有一个总体思路。总体思路我们分为两步走战略。我们把“十三五”分成两个阶段,2018年之前学校要重点打好转型发展的基础性工作。我们学校在岳阳,岳阳又是湖南省GDP的第二大市,除了长沙就是岳阳,岳阳的工业发展,方方面面发展现在也在大踏步加快,国家也把岳阳作为中心城市建设。岳阳的发展需要大学的名片,需要我们大学来为岳阳的发展来助推,希望学校跟岳阳市融为一体,成为岳阳市的智库,为岳阳市科技提供强大的推力。底下各级政府都跟我们签订了相应的战略协议,跟君山区,跟临港新区都签订了协议。我们跟岳阳骨干的行业建立了广泛的联系,比如说化学化工专业,跟巴陵石化他们加快合作,推进科技产业的服务。还有学校信息学院也好,基建学校也好,我们都跟外界很多大型企业进行沟通,搭建很多平台,希望人才和资金,通过发展学科来做大学校,完成学校的转型发展。这是我们在2018年的一个基本的思路,2018年以后到2020年有一个目标,湖南省教育厅也还支持我们学校,希望学校在十三五期间能够经过努力更名为大学,那么更名为大学,国家对大学指标有很多要求,学校现在很多指标达到了要求,还有一些指标没有达到。这些没有达到的指标核心上就是科学技术的实力,学校整体水平。2018年以后,就是向一些核心指标上再发展,比如说跟国外大学开展了博士生的培养,包括一些硕士教育的培养,我们自己也通过自己的努力扩大学位点,提高我们的总体的实力,比如说我们现在每年30到50个博士,同时还会花资金来选派一些柔性人才,不调进来,为我们的发展提供资源。通过这几个方面的发展,湖南理工学院应该为整个社会服务方面,能够提升到一个比较高的水平。 [15:11]

[主持人]:李书记谈到学校近年来的发展成效可谓如数家珍,对学校未来的发展也有着清晰的定位和精准的把控。但是,湖南理工学院作为一所非省会城市的地方高校,在“转型发展”过程中,您认为还存在哪里困难和挑战? [15:12]

[嘉宾]:现在对我们学校来说,大的挑战还是比较多的。比如说我们跟一些高水平大学比,或者跟国家对这个地方高校,应用型大学的要求相比,第一个我们现在总体的科研实力还是相对比较弱,比如说我们现在一年的科研经费,大概2千万左右,数字虽然不低,但确实也不高。第二个我们真正来说,学科团队实力还不是很强。就是有一些地方上的一些研究的项目,我们还在某些方面难以达到对方的要求。第三个,总体上高水平人才不足,现在学校里面专任老师近900人,但是毕业的博士学历的老师不足200人,高级职称相对少一点,这个是我们的一个非常急需要改善的。 [15:16]

[嘉宾]:第二个大的事情,作为一所理工科学院,我们有很多研究实验室,高水平研究中心,但是很遗憾,原来我们的基础条件,现在在这方面的实验室建设方面还需要有很大的投入。 [15:16]

[嘉宾]:第三个我们的专业,因为我们以前是师范学校转更名来的,相对来说行业属性不强,在人才培养上,人才培养上对接社会需求方面,相对于高水平大学来说还有很大的要求,在这些方面我们也是一个短板。 [15:17]

[嘉宾]:第四个科研实力不强,导致学校没有多少科技产业,学校的造血功能不强,办学资金的融资问题对我们就是一个比较大的阻碍。主要是四个大的方面需要我们努力改进的。 [15:21]

[主持人]:家家都有一本难念的经,每一所高校都存在自身困难。刚刚书记,说的困难和挑战,我想每一所高校在转型发展的过程中,都可能客观存在。如何化压力为动力,转劣势为优势,湖南理工学院是怎么做?可以向我们网友介绍一下吗? [15:21]

[嘉宾]:作为学校来说,我们是1999年升本,国家在2016年确定的100所新升本大学进入国家产教融合项目的大学,我们湖南理工学院是一所,具有硕士招生资格的学校,湖南省里面同期升本的只有我们一所。湖南理工学院尽管存在很多问题,但是在办学势力,人才培养,我们学校的发展上应该是全国同类高校还是处在前列的这是一个。 [15:22]

[嘉宾]:第二个学校的努力也有很多成效,我们是国家的文明高校,湖南省地方高校里面就是我们一所,国家提出来的。第二个我们还是属于国家先进的引资单位,常年在我们学校工作的外教老师,最长工作10多年,我们有近30名,把理工学院作为他们的家,很多高水平的外籍教师在我们学校工作,同时俄罗斯的一名外教老师还受到了习近平的接见。同时我们学校尽管在岳阳,但是跟国外的联系非常广泛,跟韩国大学建立了,去年我带队去,建立了合作招博士生的计划,同时两边人员的派进,同时跟美国的大学在硕士上进行了签约,我们老师也经常去国外,同时跟国外大型企业建立了很好的联系,最近跟美国一家公司建立了联系,成为了他们在国内的很重要的合作者。包括学生2016年研究生考试,理工学院的本科教学质量是非常不错的,每年的研究生的考取率非常高,一本学校还是非常愿意录取我们学校的本科学生,学校还是有很多优势,也是受到社会的关注。 [15:23]

[主持人]:我们可以看出学校在转型发展方面做了大量的工作,那么能否请李书记为我们展望一下,贵校如何利用转型发展这个机遇更好服务区域经济社会发展、更好地提高人才培养质量、更好地提高办学水平? [15:23]

[嘉宾]:从我国的高等教育来说,现在是世界规模第一的高等教育大国,但并没有说我们是一个高等教育强国。但是随着我国走出去的战略,国家高等教育的发展也是越来越快。作为湖南理工学院来说,我们非常清楚我们的定位,在发展里面,刚才前面谈到我们的目标非常明确,作为一所应用型的地方大学,发展方向非常明确,成立一个理工为主的院校,前面也展现了很多做法,按照我们的想法,经过我们的努力,应该可以说在不长的时间里面,应该可以从现有的办学的规模,办学的质量上面去更上一个台阶。这种台阶的话,一方面肯定要很好地服务于我们所处的地方,我们的岳阳,我们的湖南区域。但是我们还要积极对接需求,既来自于企业也来自于社会,也来自于政府。这样的话,在发展进程当中,随着国家实力增强,我相信湖南理工学院在不久的将来一定成为一所区域有名的一所大学。 [15:25]

[嘉宾]:从我国的高等教育来说,现在是世界规模第一的高等教育大国,但并没有说我们是一个高等教育强国。但是随着我国走出去的战略,国家高等教育的发展也是越来越快。作为湖南理工学院来说,我们非常清楚我们的定位,在发展里面,刚才前面谈到我们的目标非常明确,作为一所应用型的地方大学,发展方向非常明确,成立一个理工为主的院校,前面也展现了很多做法,按照我们的想法,经过我们的努力,应该可以说在不长的时间里面,应该可以从现有的办学的规模,办学的质量上面去更上一个台阶。这种台阶的话,一方面肯定要很好地服务于我们所处的地方,我们的岳阳,我们的湖南区域。但是我们还要积极对接需求,既来自于企业也来自于社会,也来自于政府。这样的话,在发展进程当中,随着国家实力增强,我相信湖南理工学院在不久的将来一定成为一所区域有名的一所大学。 [15:25]

[主持人]:谢谢李书记,我们也祝愿“理工梦”早日实现,我也相信一定会实现。那么有这次难得的访谈机会,教育政务网和新浪微博上的网友们提问都非常踊跃,我们休息之后一起来看一下网友们的问题。谢谢。 [15:25]





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 楼主| 发表于 2017-5-9 16:08:43 | 显示全部楼层

[主持人]:欢迎回来,接下来一同看一下网友们的问题。第一位网友问题:[你看你看月亮的脸]:如何在当前地方高校都追求转型发展的大环境下,保持学校本身的特色呢? [15:34]

[嘉宾]:这个题目提得很有意思。确实每个地方高校都在转型发展,内涵发展,特色发展,但是它们之间肯定是有差异的,一个是学校的办学历史,第二个学校在发展过程当中发展定位。湖南理工学院的定位一个是向理工属性的高校发展,这个转型当中,肯定要加大对实验室建设的投入,加大对高水平人才的引进,尤其要加大跟一些有影响的大型企业的合作。然后主动出击,跟地方需求对接,把需求方的要求融入到我们人才培养,学校转型发展过程当中来。真正的转型发展,就是像国外的大学,包括我到法国一所大学,在法国南部,整个发展,专业发展,人才培养就是应对葡萄酒行业跟化妆品行业,我们也要突出我们的特色。 [15:35]

[主持人]:第二位网友叫做[星宿小仙]的网友提问:请问李书记,学校转型的目的是为了更契合就业的市场,还是自身发展的需要? [15:40]

[嘉宾]:作为我们这一类地方高校来说,一切为了学生,为了学生的一切。毫无疑问,我们应该面对的是学生,来到你这个学校以后,能够经过四年的培养,对未来成才成长给予相当大的助推。关注学生就业,关注学生就业能力,特别是学生在就业过程当中的优质就业,成为了我们这一类高校,地方高校在转型发展过程里面必须要关注的。在这个方面,主要在定位完了以后,整个提高人才培养过程里面,特别强化学生的实践能力,不光是对知识的理解,对一些很高层次的追求,更多的给一种能力,这种能力是可以迁移的,不是读这个专业,不从事这个专业,但是我们希望他读了这个专业,给了这种能力,走向社会以后,这种能力可以转换,可以迁移,我们这类高校里面的重点还是放在关注学生成长成才,怎么通过转型发展,内涵发展提高专业建设能力,通过专业建设能力如何转移到学生的素质能力上去,关注学生走向社会以后的发展,这是我们这类高校,跟高水平大学肯定有所区别的地方。 [15:41]

[主持人]:第三位网友叫做[洞庭湖的老麻雀]的网友问到:“转型发展”将主要在哪些方面转?转型之后的高校在您的眼里是什么愿景? [15:41]

[嘉宾]:我2015年来到湖南理工学院,这也是经常要思考的一个问题。作为湖南理工学院来说,我前面谈到过,跟我们同类型的高校都在提转型,我们的转型就是前面提到的,向理工属性的大学转变,理工属性的大学很重要的一点,就是学生的实践服务能力。这样倒过头来,学校的实验室建设,双师型教师培养,学校关于专业定位,随之产生的专业定位跟所需要的服务企业和行业之间的关系都要搞清楚。在这个前提里面,要特别把专业教育中的课程体系建设作为一个重点。学校培养是有特色的,必定它的专业要有特色,专业特色完全由课程体系所决定的。这么一来的话,我们在转型过程里面,很重要一个方面,就是要加快转变,加快改革课程体系,使我们的课程体系更加适合于学生,面对于它今后就业的市场,今后的发展要求,如果说我们在谈这种转型,这种改革发展过程里面,我们没有把我们的关注重点在课程体系上去,这种改革,包括学生人才培养质量的提高,网友问到的这个转型发展,主要放在什么方面?主要还是放在学生的培养。当然通过学生的培养,学校的科研能力,科研水平,科研实力也要提高,但是这种提高还要反馈于人才培养。如果湖南理工学院的人才培养很适合社会的对接,毫无疑问,湖南理工学院的转型是成功的。如果科研实力增强,学科实力增强,最后学生没有得到他所需要的发展的能力,或者说以后的招生人家不填我们学校的话,这种转型还有什么意义?没有意义了。所以核心是专业建设,再核心就是课程体系的改革,这个是转型发展需要关注的一个重点。 [15:45]

[主持人]:网友[强香空]说:湖南理工学院身居岳阳,得范仲淹老先生的先忧后乐精神,请问书记,这种精神的脉流,是否进入到了我们的教育育人的实践或构想中?您能说说其中的典型事件么? [15:46]

[嘉宾]:我们理工学院现在在很多方面都有一些表达,你比如说我们的校训:至善穷理,追求高尚,追求很高的目标。学校的发展理念以学生为本,教师为本,发展为本。三个发展理念当中。发展为本就是以质量为本,这个是契合国家高等教育发展的,学校出去的人才对我们的认识和发展也好,跟学校是息息相关。我们在大中华文化圈内,区域文化是湖湘文化,还有楚文化,岳阳来说就是忧乐文化。实际上爱国诗人屈原,是爱国的先驱,湖南理工学院在塑造我们的精神过程当中,塑造校训理念过程当中肯定要把担当精神注入到学生教育当中。忧乐文化就是一种很担当的表达,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。如何将这种精神转化为教育的能力,这个值得我们进一步思考,我还是认为,湖南理工学院地处岳阳,很多学生都会去岳阳楼,必定要感受到这种忧乐文化。同时教育当中把爱国主义教育注入当中,同时把湖湘文化敢为人先也注入当中,湖南理工学院的学生还是不错的,很多人在岳阳待了四年,出去还是很有闯劲,也有很多的成功者。最近在北京成立校友会,深圳成立校友会,长沙也要成立,发现原来很多学生都做得相当不错,这应该是我们在地处岳阳,作为岳阳这个文化对于我们这所本科高校一个很强有力的支撑。 [15:47]

[主持人]:一位叫[cxq]的网友问道:岳阳具有湖南其他地市难以比拟的区位优势,作为岳阳唯一一所本科院校,湖南理工学院在主动融入岳阳区域经济社会发展方面有什么好的思路?目前在校地、校企合作方面取得了哪些进展? [15:47]

[嘉宾]:岳阳作为湖南省的第二大市,国家区域的经济城市,一定要有一所大学支撑它,一个大学必须是一个城市的名片,一个大学发展好了,这个城市的发展也会发展得很好。所以从这个角度来说,岳阳市政府对学生的支持力度很大,比如说2015年我去了以后,2015年底,原来一直承诺给学校的办学经费,一次性拨付给学校,拨款2.9亿。跟岳阳农业银行合作过程当中,我们要办智慧型的大学,这样的话,我们跟湖南省农行也签订了校银合作协议,他们注入我们资金大概3900万,先期投入一部分,学校信息化发展很快,同时我们跟联通,岳阳联通合作,提供给我们一千多万,在不到两年时间里面,岳阳市政府投入2.9亿,农业银行,包括联通一起投近5千万,都给学校的实力,学校的建设毫无疑问注入了一个很大的推力。第二个岳阳市是一所宜居宜业宜游的城市,也是一所“江湖”名城。我们学校在南湖大概3.8公里,都是岳阳市人民政府的投入,把它打造成一个临湖的很美的城市,但是走到湖南理工,站到南湖边的时候,环境自然环境,人文环境都是很美的高校之一。第二个方面来说,前面也谈到了,我们在发展过程当中,我们要争取到当地政府的支持,一定要给当地很大的人才智库,包括科研实力的支持,所以学校当中,我们跟巴陵石化也好,君山也好,汨罗也好都在进行广泛地合作。这种合作当中,很多博士下到企业,这些博士下到企业给了很多企业带来了生机,带来了活力,同时还利用学校的实力跟很多方面的合作,包括打造成为物流城市,比如在旅游开发,很多产品开发方面也进行了深度合作。应该说我们跟岳阳是校城完全融在一起,你中有我,我中有你,我们也希望学校发展当中,要为岳阳市的经济发展做出我们自己的贡献。 [15:50]

[主持人]:还有一名[匿名网友]提问:您好,李书记!贵校地处非中心城市,在当前财政拨付有限的情况下,如何增强自身“造血”功能,如何争取更多外部办学资源?在办学资源的积累和发掘方面有什么好的经验和做法?谢谢! [15:51]

[嘉宾]:这个问题的是我们地方高校特别在地市高校当中当乐观领导很头疼的事情,我们的资金来源主要是来自于国家拨款和学生的学费,其它的来源并不是很多,很多方面制约我们的发展,但是我们如何突破瓶颈?如何增强自己的造血功能,也在这个方面做了很多努力,一个方面采取很多社会化的服务方式。比如说我们采用社会资金,给所有学生安装了空调,采用市场的方式。比如说我们把服务外包,我们学校的物业外包,保安,包括接下来的我们的食堂外包服务,都是借助外部资金来改善我们的环境,前面提到岳阳市政府给的支持,银行给的支持,包括像联通企业给的支持,都是借助于外部资源加快我们的发展。特别是2016年获得国家产教融合项目,按照规定来说,国家给我们1.7亿,就可以把我们的实验实训大楼,规划建设3万6千平米,如果这个建成将极大地改善学校的办学条件,我们再给社会服务过程当中也会加大。另外一个岳阳市跟中科院很多单位合作,有一些研发机构跟他们合作,放到学校。另外我们在服务岳阳的物流物业旅游包括很多方面,地方政府还会按项目给我们一些资金。通过这些按项目,我们为社会服务,我们努力地开拓市场,确确实实我们这几年引进了很多资金。当然作为下一步来说,学校要增强造血功能一定要有自己的科技产业,科技产业的前提就是学校要有比较高的科研实力,我们下一步想通过科研实力,把成果转换为投入,能不能的话,跟外界一起办几个像样的科技产业,这样反馈给学校的也更好,现在来讲还是很难。 [15:53]

[主持人]:最后一名[匿名网友]问到:李书记你好,您怎么看待招考改革为转型发展带来新机遇这句话? [15:54]

[嘉宾]:两个方面来看,招生制度改革的话是双刃剑。一个方面,招生的改革是我们整个教育改革的一个重要组成部分。同样对学校来说,这种改革的话,对学校的发展也是非常关键的。比如说现在国家推行的高考制度改革,按专业填报志愿,对地方高校有很大挑战,我们这类地方高校不具备行业属性,联系的面也没有高水平大学广。如果说高水平大学不能被社会认同,人才培养不被社会广大认同的时候,填报志愿如果按专业填,不按学校,我们学校如果不改革,很多专业没人填,那么招生人数会下降。我们的资金来源有一块是学生的学费,如果说我们改革没有提上来,招生上不来,对地方发展是一个很大的挑战。我们现在在做几个事情,一个前面谈到的,希望改革我们的专业,包括课程体系的结构,使人才培养更加符合社会需求,第二个能不能停掉一些专业,现在学生没有人填,分配很差的一些专业,第三个加大老师的观念转变,老师应该可以上多门课程,不再增加师资的情况下,同样可以举办一些社会需求的专业,当然总体学校实力要增强。研究生招生量要增加,本科生少一点没有关系,我们希望研究生招生2020年突破一千,我们借助“一带一路”的国家战略,能不能在第三世界的很多国家招留学生进来,招这些学生进来可以补充本科生的下降。作为高水平大学来讲,必须要增加留学生和研究生的比例,确保很多老师的精力在投入教学研究的同时,还要投向科学研究方面,这也是我们最近在做的一个战略。 [15:55]

[主持人]:今天,我们非常高兴邀请到李书记,与大家交流地方高校“转型发展”的际遇与追求问题。在节目最后,再次谢谢李书记在百忙之中接受我们的访谈,同时也谢谢各位网友的热情陪伴,我们下期再见! [15:55]

[嘉宾]:谢谢,再见。 [15:55]





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发表于 2017-5-15 00:45:17 | 显示全部楼层
看到母校李书记  很亲切  为学校的发展点赞
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