|
大用与小用 天生我材必有用，只是大用与小用。 十个指头有长短，寸有所长，尺有所短，长有长的长处，短有短的用处。 再说，一个人，不会把所有的长处一个人占完了。本人所在学校，有个小男生，智力超常，阳光开朗，与其他人相比，有许多许多的长处，但也有一个致命的短处，太好强，自己的学习成绩已经是班级的前五名，但他不甘人后，他太不能承受自己比别人差一点点，每次考试，他考第二名都特别特别的自责，最终，跳了楼，自己把自己给逼死了。原本，多么有大用的孩子，前途无量啊，但是，还没有进入社会就没有了，这不光对社会没有一点用处，还为家人留下了无尽的伤痛。 学习成绩的有长有短，自己当老师有36年了，从教生涯，哪怕学习成绩最落后最落后的孩子，自己也从不敢说这孩子就不是读书的料。 自己不敢说的话，阿里巴巴集团创始人的马云先生却在大咧咧地在讲，他说，学习优秀的孩子，父母当然值得骄傲，但是，这些孩子往往缺乏创业的动力，喜欢按部就班；而学习成绩落后的孩子，他们往往就不是学习的料，你把他生吞活剥了，他们一样成绩上不去，这些孩子的父母，要转变观念，说不定这些孩子的将来一样会有大出息。 是不是学习的料，孩子们的学习成绩确实是分等级的。 超一流学习成绩的孩子，往往成了美国加拿大澳大利亚的孩子。我校有个孩子，中考成绩是兰州市的第一名，后上了清华，再到了美国。他的父母过世，他智障的弟弟病死到福利院，他都没有回国来奔丧。可见，这个孩子真是成了美国人了。 学习成绩一流的孩子，往往去了北上广深武，也往往让父母的家成了空巢。 学习成绩不太好的孩子，往往就在父母的身边，他们往往是对父母最孝敬的孩子。 不是学习的料的孩子们的父母，也要现实一些，也不要太逼迫孩子，不要因为学习的事情把家庭关系搞得太紧张，给孩子创造轻松学习的好环境。长大后的孩子，有大用、创大业、有大成就、有大出息的往往不是当年的学习的料。 2018年12月6日
| 
发表于 2018-12-6 07:52:08
发表于 2018-12-7 17:21:31
楼主
